Pastorale

Célébration du 4 février 2012

« L’Amour du Prochain »

(Accueil, attention à l’autre)

Nous nous sommes rassemblés pour nous rappeler un commandement de Jésus .

Il nous a dit d‘Aimer notre « Prochain » comme nous même.

Voici la parole du Seigneur que nous avons célébrée.

Évangile de Jésus Christ selon saint Marc 12, 28-34

Un scribe s’avança vers Jésus pour lui demander :  » Quel est le premier de tous les commandements ? » Jésus lui fit cette réponse :  » Voici le premier : Ecoute, Israël : le Seigneur notre Dieu est l’unique Seigneur. Tu aimeras le Seigneur ton Dieu de tout ton cœur, de toute ton âme, de tout ton esprit et de toute ta force. Voici le second : Tu aimeras ton prochain comme toi-même. Il n’y a pas de commandement plus grand que ceux-là « . Le scribe reprit :  » Fort bien, Maître, tu as raison de dire que Dieu est l’Unique et qu’il n’y en a pas d’autre que lui. L’aimer de tout son cœur, de toute son intelligence, de toute sa force, et aimer son prochain comme soi-même, vaut mieux que toutes les offrandes et tous les sacrifices « . Jésus, voyant qu’il avait fait une remarque judicieuse, lui dit :  » Tu n’es pas loin du royaume de Dieu « . Et personne n’osait plus l’interroger.

Première séance de la Pastorale des enfants: « L’Amour du prochain »

Nous sommes tous partis du texte du « Bon Samaritain »

PPT Le bon Samaritain (1)

Célébration du 10 décembre : l’Espérance

Texte: « Le figuier stérile »

Jésus  disait  cette parabole :

 » Un homme avait un figuier planté dans sa vigne. Il vint chercher du fruit et n’en trouva pas. Il dit alors à son vigneron :

 » Voilà trois ans que je viens chercher du fruit sur ce figuier, et je n’en trouve pas.Coupe-le. A quoi bon le laisser épuiser le sol ? « .Mais le vigneron lui répondit :

 » Maître, laisse-le encore cette année, le temps que je bêche autour pour y mettre du fumier. Peut-être donnera-t-il du fruit à l’avenir. Sinon, tu le couperas. »

Luc 13,1-9

Organisation de la Pastorale pour l’année 2011/2012

	Cycle 1 Maternelles	Cycle 2 CP et CE1	Cycle 3 CE2/CM1/CM2
Dates des interventions dans les classes De 8h30 à 9h00	Vendredi 9/12 Vendredi 17/02 Vendredi 6/04 Vendredi 8/06	Vendredi 9/12 Vendredi 17/02 Vendredi 6/04 Vendredi 8/06	Mardi 6 /12 Mardi 14/02 Mardi 3/04 Mardi 5/06
Thèmes	Développer un art de vivre ensemble en référence à Jésus Christ. - 2 première séances : L’Amour du prochain - 2 séances suivantes : Le Pardon

« Pastorale des parents » de 8h30 à 10h00
Dates	Thèmes de réflexion
Samedi 10/12	L’Espérance
Samedi 4/02	La Confiance
Samedi 12/05	Transmettre

Célébrations à 10h00 au Navire
Dates	Thèmes
Samedi 10/12	L’Espérance
Samedi 4/02	L’Amour du prochain
Samedi 12/05	Le Pardon

Compte rendu de la réunion pastorale

Compte rendu de la réunion Pastorale

La fête de la Toussaint à Saint Joseph

Dimanche 11 Septembre : Messe de Rentrée

La Pastorale des enfants

Afin de répondre à une attente des parents concernant l’instauration d’une forme d’éducation religieuse pour les enfants au sein de l’école, Madame Iovene, accompagnée de parents et d’enseignantes volontaires, a décidé de mettre en place une nouvelle organisation de la Pastorale des enfants, en accord avec les prêtres de la paroisse.

Il s’agit d’offrir aux enfants une culture religieuse avec une approche ludique (images, chants, histoires, scénettes, dessins, etc.). Cela permet aussi aux parents volontaires de s’investir et d’être acteurs auprès des enfants, en relation avec le corps enseignant.

Un groupe d’animateurs est déjà formé mais toutes les bonnes volontés sont accueillies avec grand plaisir.

La Pastorale se fait en demi-groupes : une demi-classe avec la maîtresse et une demi-classe avec un binôme de parents, pendant 30 minutes.

La Pastorale des parents à Saint-Joseph

Lors du samedi travaillé du 19 mars, les parents ont réfléchi sur le thème : « Qu’est-ce qu’une éducation Chrétienne ? »

Ni la bible, ni la tradition ne visent spécifiquement l’éducation chrétienne. Tout au plus découvre-t-on au sein du Compendium de la doctrine sociale de l’Eglise le fait que « la famille a la responsabilité d’offrir une éducation intégrale ». Pour quelle raison celle-ci n’est-elle définie par aucun texte ?

Le terme même de Chrétien couvre tant les catholiques que les orthodoxes et les protestants. Les instituts propres à chacune de ces branches développent une ligne de conduite en termes d’éducation, notamment au moyen des catéchismes. Pour autant, la définition de l’éducation chrétienne au sens large n’est pas arrêtée car elle participe directement de l’esprit du Christ qui n’est pas figé et se trouve en constante évolution. Ainsi, il appartient à chacun de découvrir et ressentir cet esprit qui ne peut être ni défini, ni codifié.

Il est donc possible de distinguer 2 aspects relatifs à l’éducation : un premier aspect catholique « catégorisé » et par conséquent assez bien défini, et un second chrétien plus « nuancé » et « venteux ».

Le Compendium précise en 6 mots clés les contours d’une éducation chrétienne : les enfants sont éduqués « au dialogue, à la rencontre, à la socialité, à la légalité, à la solidarité et à la paix ». Pour chacune de ces catégories, un regard spécifique pour Dieu, les autres et soi-même peut y être porté.

La paix, source de sérénité, de quiétude et de confiance, est le fruit de cette démarche éducationnelle.

L’éducation est une question d’identité, de découverte de soi, des autres et de l’être divin. En cela, chacune des 6 catégories constitue une voie et un apprentissage de l’Amour de Dieu.